Техникум располагает необходимой материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практических занятий и лабораторных работ обучающихся, предусмотренных основными профессиональными образовательными программами. Обучающиеся имеют доступ к специализированным кабинетам, компьютерным классам, спортивному комплексу.

Лекционные занятия проводятся в кабинетах, укомплектованных техническими средствами обучения, демонстрационным оборудованием: экранами, проекторами, ноутбуками, автоматизированными рабочими местами, интерактивными досками.

Для всех обучающихся обеспечен индивидуальный неограниченный доступ к учебно-планирующей и учебно-методической документации: учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные информационные ресурсы.

В техникуме создана среда, способствующая обучению и воспитанию, развитию активного, профессионально-компетентного гражданина, осознающего общественную значимость и личную ответственность за результаты собственной профессиональной деятельности.

В образовательной деятельности техникум использует следующие средства обучения:

- мультимедийные (интерактивные доски, проекторы, установлены в учебных аудиториях);

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал – библиотека, УМК педагогов в учебных аудиториях);

- электронные образовательные ресурсы (электронная библиотека);

- аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях - в учебных аудиториях);

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски - в учебных аудиториях);

- демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные – в учебных аудиториях);

- тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения:

- учет возрастных и психологических особенностей, обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения (традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение обучающегося через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях);

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

- сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Средства воспитания:

Рассматривая качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный процесс обучения и воспитания, администрация техникума планомерно создает целенаправленную систему воспитания обучающихся, представляющую условия, способствующие подготовке мотивированного конкурентоспособного специалиста и высоконравственной личности. Воспитательная деятельность в техникуме регламентирована нормативно-правовой базой. Определяющим документом организации воспитательной деятельности в техникуме являются рабочие соответствии с которыми ведется систематизированный и целенаправленный воспитательный процесс. Реализация системы воспитания в техникуме позволяет дать студентам нравственные ориентиры, прочную духовную основу, подлинные, а не мнимые жизненные ценности. Определяющим педагогическим критерием для нас является повышение статуса воспитания в техникуме, создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья участников образовательного процесса, для гармоничного развития личности, реализации ее творческой и гражданской активности, готовности служению Отечеству, повышения профессионального уровня будущих специалистов. Воспитание в техникуме реализуется в рамках образования и направлено на подготовку конкурентоспособных специалистов. Взаимодействие субъектов воспитания обучения, учебно-исследовательской деятельности, учебно - производственной работы и внеаудиторной деятельности по различным направлениям:

- гражданско-правовое

- военно-патриотическое

- художественно-эстетическое

- профессионально-трудовое

- волонтерское

- нравственное

- социальная защита

– психолого-педагогическое сопровождение.

Активному становлению личности обучающегося, формированию профессиональной компетентности способствует включенность в разнообразные виды внеаудиторной деятельности. В техникуме ведут работу различные кружки, спортивные секции, театр моды, творческая студия и спортивно-туристский клуб, которыми руководят опытные педагоги и талантливые специалисты.

Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям педагогов и обучающихся техникума организован следующим образом:

- ряд учебных кабинетов оснащены мультимедийным оборудованием и компьютерами с доступом к сети «Интернет»;

- читальный зал оснащен компьютерами с доступом к сети «Интернет» - в свободное от занятий время можно воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач ;

- действует локальная сеть, которая подключена к сети «Интернет» по выделенной линии.

Контроль использования студентами сети Интернет осуществляется с помощью программно-технических средств и визуального контроля.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для детей с ОВЗ предоставлен на общих условиях.

Договоры на доступ к сети интернет:

- Контракт от 10.08.2022 № 0410.56, заявка №5 от 31.10.2022 (в редакции №3 от 31.08.2023), заключенный между Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и ПАО «Ростелеком»;

- Государственный контракт от 30.12.2022 № 2283844.13, заключенный между ГБПОУ КК «АЛХТ» и ПАО «Ростелеком»;

- Договор оказания услуг связи от 06.03.2023 № APSHLHT, заключенный между ГБПОУ КК «АЛХТ» и ООО "Юг-Телеком-К»;

ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной среде государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Апшеронский лесхоз- техникум» (ГБПОУ КК «АЛХТ»)

Доступ к цифровой (электронной) библиотеке

Доступ к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных

Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал).

Доступ к личному кабинету в ФГИС "Моя школа"

Учебный корпус №1

расположен по адресу: г. Апшеронск, ул. Ворошилова, 42.

В здании расположено 28 учебных аудиторий, спортивный зал, столовая.

На основании Паспорта доступности от 10.03.2021г., составленного начальником отдела по вопросам социальной поддержки и социального обслуживания отдельных категорий и групп населения управления социальной защиты населения в Апшеронском районе - доступен для всех категорий.

Вход в здание Учебного корпуса №1 оборудован пандусом, перед лестницей смонтирована тактильная плитка, края ступеней и дверного проема обозначены контрастной разметкой, ширина дверей соответствует требованиям доступности, вход оборудован кнопкой вызова персонала. В учебном корпусе обустроены 2 санитарных узла для ММГН, перед кабинетами 1 этажа имеются тактильные таблички с наименованием кабинетов. Здание имеет вывеску (наименование, адрес, телефон, эл. почта) на контрастном фоне со шрифтом Брайля, на путях эвакуации имеются указатели направления движения (таблички на контрастном фоне со стрелкой и шрифтом Брайля), стеклянные двери обозначены знаками контрастного фона. Лестничный марш имеет ширина более 1 м, оборудован двух уровненным поручнем с обеих сторон. На поручне имеется табличка со шрифтом Брайля с указанием этажа, ступени имеют контрастную разметку.

Расписание учебных занятий для групп в котором обучаются дети передвигающиеся на кресле-коляске составляется с учетом доступности аудиторий. Для обустройства стоянки для автотранспорта для лиц с ограниченными возможностями в администрацию города направлено письмо с просьбой о выполнении данных работ (т. к. въезд на территорию не разрешен, а прилегающая территория является собственностью к городского поселения). На данный момент работы еще ведутся.

Степень доступности здания в разрезе нозологий:

- для инвалидов с нарушениями зрения - 55%;

- для инвалидов с нарушениями слуха - 44%;

- для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 65%;

- для инвалидов, передвигающихся на кресле-коляске - 61%.

Учебный корпус №2

расположен по адресу: г. Апшеронск, ул. Коммунистическая, 13.

В здании расположено 5 учебных аудиторий и актовый зал.

В июне 2014 года проведено обследование учебного корпуса №2 ООО «Стройпроект» ИНН 2325019569, на основании которого составлен акт обследования, согласно которому установлено, что учитывая внутреннюю планировку помещения, считается нецелесообразным выполнять мероприятия для доступности здания для МГН (устройство пандуса для доступности здания для МГН)". Для обустройство доступной среды необходим демонтаж несущих конструкций, что влияет на безопасность всего здания.

Здание имеет вывеску (наименование, адрес, телефон, эл. почта) на контрастном фоне со шрифтом Брайля, на путях эвакуации имеются указатели направления движения (таблички на контрастном фоне со стрелкой и шрифтом Брайля), здание оборудовано кнопкой вызова персонала.

Степень доступности здания в разрезе нозологий:

- для инвалидов с нарушениями зрения - 29%;

- для инвалидов с нарушениями слуха - 21%;

- для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 23%;

- для инвалидов, передвигающихся на кресле-коляске - 23%.

Здание учебного хозяйства

расположено по адресу: г. Апшеронск, ул. Ворошилова, 247.

Здание одноэтажное, имеет 4 учебных аудитории для проведения практических занятий.

Здание имеет вывеску (наименование, адрес, телефон, эл. почта) на контрастном фоне со шрифтом Брайля, на путях эвакуации имеются указатели направления движения (таблички на контрастном фоне со стрелкой и шрифтом Брайля), стеклянные двери обозначены знаками контрастного фона, ширина дверных проемов составляет 0.9м, пороги не превышают 1.4см.

Степень доступности здания в разрезе нозологий:

- для инвалидов с нарушениями зрения - 51%;

- для инвалидов с нарушениями слуха - 41%;

- для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 61%;

- для инвалидов, передвигающихся на кресле-коляске - 61%.